長期以來，中國制造都處于野蠻時(shí)代，企業(yè)主把流水線的效演繹到了極致，工人則漸漸退化成一部機(jī)器或者一把大錘，但現(xiàn)在，流水線的這種極致遇到了瓶頸，年輕人越來越討厭進(jìn)工廠，單調(diào)的工作逐漸被機(jī)器人和AI取代，于這種背景下，我們深刻地感受到“高級技工”的重要性，遺憾的是，中國制造浪費(fèi)著大好光陰，不但沒有培養(yǎng)出更多的技工，反倒是吞噬了越來越多的美麗天賦。

技工，尤其是高級技工對人的基本素質(zhì)要求很高，且無法只靠天賦完成工作，需要長時(shí)間的艱苦磨練，于技能、心態(tài)、性格、環(huán)境都是非常大的挑戰(zhàn)，更重要的是，在時(shí)下日益浮躁的大環(huán)境下，即便有些人立志在技術(shù)上尋求突破，也難以不理會(huì)外界的各種誘惑。

中國技工缺少存在感，最重要的還是制度文化使然，因制度的不健全，中國人的投資觀念都是短平快，技工的存在感實(shí)在太低，社會(huì)更不會(huì)給予其應(yīng)有的尊重。如你所見，學(xué)校里、中小企業(yè)里都不推崇高級技工的培訓(xùn)，應(yīng)試教育中，學(xué)生專注書面指導(dǎo)和考試，硬背概念、強(qiáng)記公式、涉險(xiǎn)考試構(gòu)成了中國技校的全部生活，至于說實(shí)際操作或者試驗(yàn)論證，大多數(shù)的學(xué)校因經(jīng)費(fèi)緊張而敷衍了事，要知道大學(xué)、技校中的年華是人生中最寶貴的時(shí)光，學(xué)習(xí)欲望、精力、好奇心都是最旺盛的，我們卻慷慨地、毫無察覺地浪費(fèi)這大好的生命，沒有構(gòu)建起自己的知識(shí)技能體系，也就難怪大學(xué)生找工作比上天還難了。

科技是第一生產(chǎn)力，這是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)過的真理，亙古不變，中國社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校剝奪了技工的存在感，終將會(huì)遭到報(bào)復(fù)，這種報(bào)復(fù)體現(xiàn)在產(chǎn)品溢價(jià)率低、人員離職率高、銷售困難、企業(yè)運(yùn)營難以為繼等等，這也是為什么中國開始了重新尋找工匠之路。

中國要想徹底解決“技工缺乏”的問題，需要從制度上進(jìn)行徹底地改革，首先從學(xué)校開始。我們完全可以效仿瑞士、德國等發(fā)達(dá)國家的做法：一般孩子在初中畢業(yè)之后，就開始尋找“學(xué)徒機(jī)會(huì)”，跟著師傅修煉技藝，這樣學(xué)徒從15歲開始學(xué)習(xí)，到30歲左右需要面對家庭、生活壓力的時(shí)候已經(jīng)出師，從而更游刃有余地掌控生活，更重要的是，這些高級技工沒有高學(xué)歷，但能獲得高收入，從而獲取社會(huì)尊重。

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十年樹木、百年樹人，高級精密沖壓技工的培養(yǎng)需要時(shí)間沉淀、需要制度文化的認(rèn)可和保護(hù)，只有讓技工們有尊嚴(yán)、活得光鮮，得到應(yīng)有的尊重，中國制造才有未來。

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